《追著彩虹的我們》故事圍繞高中生陳暮光與時(shí)泛團(tuán)展開(kāi)。這對(duì)歡喜冤家在互懟互助中，共同面對(duì)青春期的迷茫與挑戰(zhàn)。他們不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，更要承受家庭與友情的層層考驗(yàn)，在一系列曲折經(jīng)歷中，逐漸找到自我，完成蛻變，描繪了一段曲折成長(zhǎng)的治愈校園故事。

《追著彩虹的我們》本片以細(xì)膩視角描繪了青少年成長(zhǎng)中的困惑與掙扎，深挖親子代際溝通問(wèn)題，并巧妙融入90后獨(dú)有的經(jīng)典回憶，為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)充滿(mǎn)溫情與勵(lì)志的治愈系青春盛宴，展現(xiàn)了追逐夢(mèng)想、共同成長(zhǎng)的美好篇章。

經(jīng)典臺(tái)詞：

1. “無(wú)論彩虹多遠(yuǎn)，我們都在同一片天空下守護(hù)?！?/p>

2. “青春的考題再難，只要有你，就能找到解題的勇氣?！?/p>

3. “成長(zhǎng)就是一次次跌倒又爬起，最終追到自己的光。”