他們?cè)诖颂幊怨蠒r(shí)，戰(zhàn)果得知嚴(yán)峻將他被女警員踢暈的視頻發(fā)布到了警察內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上。戰(zhàn)果頓時(shí)焦急萬(wàn)分，擔(dān)憂此事會(huì)影響他的個(gè)人形象，尤其是未來(lái)尋找伴侶的可能性。此時(shí)，彭鷹翔出現(xiàn)，勸戰(zhàn)果繼續(xù)扮演受傷的角色，因?yàn)楸娙苏蛘`傷他而心懷愧疚，決定給他放假一天，并讓他繼續(xù)偽裝成受傷的樣子。戰(zhàn)果趁機(jī)請(qǐng)求延長(zhǎng)假期至兩天，彭鷹翔爽快地答應(yīng)了。在眾人攙扶下，戰(zhàn)果假裝受傷回到住處，這一幕恰好被程菡玥等人撞見(jiàn)。董春蕾深感自責(zé)，表示并非有意踢傷戰(zhàn)果，并欲前往探望，同時(shí)詢(xún)問(wèn)是否方便邀請(qǐng)其他同伴同往?；氐椒块g，大家合力讓?xiě)?zhàn)果保持受傷的姿態(tài)，實(shí)則是在戲弄他。程菡玥一眼看穿戰(zhàn)果的偽裝，提醒他演得更逼真些，因?yàn)槠渌思磳⒌絹?lái)。期間，他們還湊集了一些物品準(zhǔn)備送給王睿潔和珀飛，甚至將珀飛的零食也一并拿來(lái)。令人意外的是，王睿潔還準(zhǔn)備了狗罐頭，并聲稱(chēng)自己也會(huì)享用，只是需加鹽調(diào)味。嚴(yán)峻見(jiàn)狀，趁眾人不注意拿走了狗罐頭，戰(zhàn)果對(duì)此感到困惑，畢竟嚴(yán)峻并未養(yǎng)狗。眾人笑而不語(yǔ)，只讓?xiě)?zhàn)果享用。然而，嚴(yán)峻卻將罐頭喂給了珀飛，這一幕被王睿潔撞見(jiàn)，她無(wú)奈提醒嚴(yán)峻注意控制珀飛的飲食，以免其發(fā)胖。隨后，嚴(yán)峻與珀飛嬉戲，而其他人則在樓上旁觀。另一邊，彭鷹翔前往尋找齊大夫，表示自己是應(yīng)支隊(duì)要求來(lái)看心理醫(yī)生，但自覺(jué)并無(wú)心理問(wèn)題。齊大夫試圖引導(dǎo)彭鷹翔分享童年經(jīng)歷，認(rèn)為這有助于他釋放壓力。彭鷹翔對(duì)此持保留態(tài)度，但齊大夫用了一個(gè)生動(dòng)的比喻——將沉重的罐頭沉入海底，以此象征放下過(guò)去，讓自己更加輕松。午餐時(shí)，威廉孫突然造訪，并與齊大夫顯得異常親近，令齊大夫感到不悅。威廉孫的糾纏讓彭鷹翔看不下去，他果斷介入，用水潑醒威廉孫，并保護(hù)齊大夫離開(kāi)。威廉孫雖不甘心，但在彭鷹翔的威懾下只能作罷。之后，彭鷹翔與齊大夫進(jìn)行了一次深入交流，彭鷹翔主動(dòng)提及齊大夫支教的經(jīng)歷，并展示了從齊大夫博客中獲取的班上孩子的照片。齊大夫驚訝之余，也感受到彭鷹翔的細(xì)心與關(guān)懷。次日清晨，程菡玥等人因睡過(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了嚴(yán)峻設(shè)定的七點(diǎn)集合時(shí)間。當(dāng)他們匆忙趕到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。正當(dāng)他們猜測(cè)隊(duì)伍可能已轉(zhuǎn)移至別處時(shí)，彭鷹翔出現(xiàn)并解釋了自己為了讓大家多休息一會(huì)兒而故意隱瞞了集合時(shí)間。隨后，彭鷹翔關(guān)心地詢(xún)問(wèn)大家是否因床墊不適而影響睡眠，并表示將立即安排更換。最后，他帶領(lǐng)大家前往食堂用餐，希望緩解大家因遲到而產(chǎn)生的緊張情緒。